Por Carol Glatz
CIUDAD DEL VATICANO (CNS) – La educación auténtica es ayudar a los jóvenes a descubrir y construir el bien común a través del rigor académico y el servicio a los demás, dijo el Papa Francisco.
«Necesitamos pasar de una cultura del ‘yo’ a una cultura del ‘nosotros’, donde la educación de calidad se define por sus resultados humanizadores y no por sus resultados económicos», dijo a los miembros de la Comisión Internacional. El jesuita Apóstol de la Educación, en texto pronunciado en una audiencia celebrada en el Vaticano el 24 de mayo.
La Comisión es un órgano asesor de la Secretaría de Educación de los jesuitas y se centra en la educación postsecundaria y postsecundaria más que en las universidades. La comisión informó en 2023 que hay más de 2.300 escuelas en la red mundial de los jesuitas, que educan a «más de 2 millones de estudiantes de todos los orígenes religiosos, culturales, sociales y lingüísticos en los 5 continentes y en más de 70 países».
En un discurso preparado para el grupo, el Papa escribió que los jesuitas deben enfatizar la importancia de que los educadores tengan una «relación real con Dios».
La única manera de ayudar a compartir con los jóvenes «el tesoro revelado en Jesús» y ayudarles a «vivir su misterio liberador y salvador» es que los jóvenes vean en sus educadores y padres «esta relación con Dios y un profundo respeto por los demás». «. para la creación», escribió.
«Nuestras escuelas también deben ser educadores de educadores, profesores de profesores», añadió.
Los colegios jesuitas han permitido a cada nueva generación escuchar el mensaje del Evangelio, a pesar de ser lugares de gran rigor académico e intelectual, escribió el Papa. «Pero el centro ha sido y debe seguir siendo Jesús. Por eso, los jesuitas, a través del currículo y las actividades escolares, trabajaron para acercar a los jóvenes al Evangelio, para servir a los demás y, por tanto, para contribuir al bien común.
Según los jesuitas, desde la infancia se debe aprender a descubrir «al Dios que está presente en los demás, especialmente en los pobres y marginados», escribió el Papa. «Esta es la verdadera educación, ayudar a los jóvenes, en el servicio a los demás y con rigor académico, a descubrir la construcción del bien común».
De hecho, escribió, el Pacto Mundial sobre Educación que ha promovido tiene como objetivo revisar los esfuerzos educativos para que los jóvenes puedan «prepararse y comenzar a cambiar la mentalidad de una educación sólo para ‘mi’ éxito personal, en la mentalidad». de una educación que conduzca al descubrimiento de la verdadera plenitud de la vida, cuando los dones y capacidades personales se utilizan en colaboración con los demás, para construir una sociedad y un mundo más humanos y afines».
Sin un tratado global, escribió, «nuestro mundo, que ya sufre tanta violencia y polarización, no podrá crear un futuro esperanzador ni superar los graves desafíos que lo afectan y nos obligan a tomar conciencia de que lo compartimos». vivienda común».
La educación es una tarea a largo plazo que requiere paciencia y comprensión de que los resultados finales no siempre son claros, escribió. «Ni siquiera Jesús tuvo un buen resultado con los discípulos al principio, pero tuvo paciencia y sigue teniendo paciencia para enseñarnos que educar es esperar, perseverar e insistir con amor».
